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    齐工闷闷地笑。，李继承问，你笑什么？齐工略歪着头说，我虽然没有用眼睛看，但是用耳朵看了。你看到我抓耳挠腮，那是假象，我的确用耳朵看字了。

    他忽然将抓成小拳头的左手掌张开，给老师同学们看，掌心的确有一张小纸片。

    李继承就走过去来将那小纸片摘起来，展开看，上面还真是写满了密密麻麻的生字，其中就有他所报的包括“畿”与“萏”在内的一些生字。李继承还是不相信，说你不是胡说吗？耳朵只能听声音，怎么会认字呢？

    齐工说，李老师，你不相信的话，就把这张纸片丢了，你避着我写一句话在纸片上，再把纸片折叠或保持原样拿到我左耳边来，我眼睛不看，可以把你写在纸片上的一句话正确地读出来，如果说错了，就算我输了，若说对了，就算我赢了。你试一试，就会知道我的左耳倒底能不能够识字。

    李继承对齐工说的话似信非信，还是按他说的试一试吧！李继承退回讲台，在打开讲桌的抽屉，从里面掏出本子和笔，在本子的一页纸上写上一句话。

    ，他在这里写，讲台下面的坐着的一排学生都是没法看见的。只见他写完之后，打算把那张纸撕下来，避开齐工的眼睛，然后拿去贴在他的左耳上，看他的左耳到底能否将写在纸上的一句话辩认出来。

    李继承一手摁着本子，一手揪住那张纸，正要撕动。突然听到齐工大声叫喊，李老师，你刚才不是在本上写了一句话吗？不需要把它撕下来，你把本子拿过来，贴近我左耳，就能辨认得出来。

    好！我不撕了。李继承言毕，就拿起这个本子走下讲台，来到齐工桌前的位置，然后将本子面儿贴近他左耳。

    这时，全班同学昂起头，有的还或跑下坐位，就近看稀奇样的瞪大眼睛瞄。

    蓦然，齐工的蓦然嘴角挑起一丝笑纹。，他对说李继承说：李老师，我，你知道了，你我对我写的一句话，是叫做：你真神奇！是不是？

    李继承连连点头，夸奖道，你说对了，还真是神奇。接着他从那个本子上翻找出写了那句话的一面，自己看了一眼，又高高举起来，展览样地转动着，让前后左右的同学们都见证一下。

    有几个同学望着齐工，或扮鬼脸或竖拇指或啧啧称奇。
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